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2016學年度校園生活回顧
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2018-07-05
校園生活
UE U.S.A-暑期泛舟
啊~~~!!!盡情吶喊是學生舒壓的好方式,
暑假就要讓學生努力學習、用力玩!!

學生帶著既期待又緊張的心情專注在教練的水上安全說明與示範,
穿戴救生裝備搭上充氣船,開始2小時泛舟探險之旅啦!

一船教練艇首開先鋒,每船也伴隨2位...
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啊~~~!!!盡情吶喊是學生舒壓的好方式,
暑假就要讓學生努力學習、用力玩!!

學生帶著既期待又緊張的心情專注在教練的水上安全說明與示範,
穿戴救生裝備搭上充氣船,開始2小時泛舟探險之旅啦!

一船教練艇首開先鋒,每船也伴隨2位資深教練,
百分百的安全堅強陣容,讓我們舒緩緊張多了一份安心!
很幸運的是溪水位充足更添加了不少刺激!
湍急的河流與突如其來的水位落差,
讓我們驚聲連連!還沒喘口氣馬上又是90度垂直自由落體,
俯衝而下像心跳停止般的驚心動魄,
讓大家更是扯破嗓子驚聲尖叫!
不!還沒結束!在大家還沒有心理準備之際,
緩緩迎來的魔王關卡天然大型滑水道,
讓大家更是目瞪口呆,衝刺而下的快感猶如搭乘雲霄飛車,
衝擊力讓整船翻覆全員落水,
體驗落水才是泛舟真正的精髓,
學生們越挫越勇紛紛挑戰個人滑水,
盡情享受刺激與速度,用熱血寫下青春的記憶!

拋開形象不顧一切盡情瘋狂尖叫、吶喊,
釋放高年級學長姐們面對升學考試的壓力,
舒緩新生們對陌生環境的緊張,彼此歡笑戲水增進情感,
經過上午的模擬考與下午驚險泛舟,此時的車上一片寧靜,
孩子們早已沉睡進入夢鄉……
2018-06-21
校園生活
愛加倍關懷義工活動
今天來到宜蘭愛加倍關懷協會,一踏入機構迎來滿滿的物資,
馬上由陳英俊執行長為我們解惑,才了解此機構主旨以無私的愛結合社區資源關懷弱勢,
打造兒童食物銀行建立兒童生活物資平台,將關環與溫暖傳遞給受助家庭,
我們已經有著多次公益服務經驗的孩子們,馬上...
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今天來到宜蘭愛加倍關懷協會,一踏入機構迎來滿滿的物資,
馬上由陳英俊執行長為我們解惑,才了解此機構主旨以無私的愛結合社區資源關懷弱勢,
打造兒童食物銀行建立兒童生活物資平台,將關環與溫暖傳遞給受助家庭,
我們已經有著多次公益服務經驗的孩子們,馬上發揮執行力,不分你我的默契分組,
輪流體驗文書、開心農場 與清潔工作,由社工人員引導到了孩子眼中全是葉草園田,
熱心的志工阿姨耐心介紹一草一木辨認各類蔬菜,學生們不畏細雨忍耐蚊蟲叮咬清除雜草,
一心一意維護健康蔬果提供清貧孩童溫飽,另一組學生握著馬桶刷、拖把,
另一端組員則欲分擔辦公室的庶務工作也幫忙分裝文宣資料,
孩子們的主動積極獲得愛加倍執行長的肯定並邀約學校的孩子加入下回弱勢孩童伴遊活動!

活動結束之際,執行長以兩大盒有機番茄慰勞感謝我們學生,
一邊彼此分享服務心得。同學們提到體會辛勤的付出後,
獲得的果實特別多汁甜美,也有同學提及在家裡飯來張口茶來伸手慣了,
不曾了解勞務的辛苦,反省自己回家應該多加協助媽媽!
孩子嘴裡大肆的塞滿番茄,臉上的笑容也說著心裡的滿足與甜蜜。

在分享心得時Sean同學也說:我們身在優渥的環境,朝著美國大學路程邁進的過程中,
學習施比受更有福的全人條件培育,讓我們懂得知足感恩,盡一己之力回饋社會!
引用愛加倍協會名言:「給今天孩子的希望,就是給明日的社會未來!」
為持續聯合國際實驗教育機構一貫的教育理念,暑期周三外出活動時間,
學校規劃定點定時志工服務續航計畫,孩子們更是願意捨棄玩樂投入服務!
2018-02-09
校園生活
CHARITY DONATIONS
這次的愛心送暖活動是與華山基金會合作,
探視獨居弱勢老人,再前往宜蘭市進行愛心義賣與發票募捐活動。

Peggy常說:„愛心活動不該只是充時數,要讓孩子們有感受而做„,
所以前一天下午我們先邀請了華山基金會壯圍站站長來校,
向大家針...
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這次的愛心送暖活動是與華山基金會合作,
探視獨居弱勢老人,再前往宜蘭市進行愛心義賣與發票募捐活動。

Peggy常說:„愛心活動不該只是充時數,要讓孩子們有感受而做„,
所以前一天下午我們先邀請了華山基金會壯圍站站長來校,
向大家針對關懷服務內容以及隔日要探訪的弱勢老人情形說明。
這些個案老人因為沒有子女、又或者子女經濟狀況不佳而遭棄養,
老弱貧病之下的處境相當需要社會的關懷與救助。

希望藉由說明介紹讓學生們更了解要探訪的老人背景之外,
更希望激發孩子們的同理心與同情心,也讓他們發票募捐及義賣的背後目的與含意。
晚上全體同學社團課後還與烘焙老師一同連夜製作了一百個手工甜點—奶酪、杏仁瓦片、
杯子蛋糕、雞蛋動物餅乾…

今天恰好天氣回暖,原本擔心連日來的寒冷濕雨會增加計畫好的愛心服務活動,
沒想到我們的心意感動了連天公也作美,在難得出現的驕陽下再看到可愛的學生造訪,
老人家都既興奮又激動!我們兵分三路帶著準備好的麻荖、
以及烘焙社手做鳳梨酥探訪三戶長者,學生們有的準備草裙舞、
有的以唱歌如”月亮代表我的心”、”愛拼才會贏”讓看的老人家笑開懷,
並協助三戶老人家貼上喜氣洋溢的春聯,之後學生們圍繞著阿公阿嬤話家常,
平時冷清孤單的房子頓時熱鬧不已笑聲不斷!
離別的時候老人家與孩子們相擁的時候彼此都紅了眼眶,
還有學生突然淚如雨下,一問之下才知道孩子想起了曾經帶大自己的阿嬤~

離別了探視的老人家後大家再分批前往宜蘭市各鬧區(火車站、百貨公司前、轉運站…)
進行愛心甜點義賣及發票募捐。一開始孩子們有些靦腆害羞遲疑著如何開口,
後來漸漸有人了解我們的愛心活動而投下發票或購買點心時,便大大鼓舞了學生的士氣,
開始鼓起勇氣向正從便利商店走出的叔叔阿姨們懇請募捐發票、
賣力推銷自製的手工點心以及幫助弱勢老人的愛心說明,而且越來越起勁感染了路人店家,
有些甚至一口氣買下十幾個奶酪贊助讓學生們激奮的跳了起來。

回到學校後大家分享今天的心得感想—在探視今天的阿公阿嬤之後,
才知道原來社會上這樣的弱勢是平常幸福的他們不曾想像,
應該要珍惜自己所擁有的;孩子們也在今天看到阿公阿嬤笑容後體驗何謂”施比受更有福”;
也有學生分享在向路人募捐發票及義賣的心得是—“原來賺錢真的不容易啊!”
今天的活動讓學生們體會了自己小小的付出也能讓別人感受到開心就是一件幸福的事!

一天的疲憊之後,晚上還有學生會舉辦的歌唱大賽,
讓師生們一起勁歌熱舞較勁同歡!雖然本周連上七天的課程,
但相信今天孩子們過的的既充實又開心,這就是我們學生在UEUSA的日常„用心感受每一天!”
2018-01-15
校園生活
春季班社團課也正式開始囉~
開學第二周,社團課也正式開始囉!~
經過上一週的仔細評估選擇,大家也都選定好自己的社團,
準備開心的學習課本以外的知識技能!昨天的社團有:

烹飪烘焙社--
第一堂課水果塔--以塔皮製作,內餡為卡士達奶油餡。
這次主要是教學生如何打發...
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開學第二周,社團課也正式開始囉!~
經過上一週的仔細評估選擇,大家也都選定好自己的社團,
準備開心的學習課本以外的知識技能!昨天的社團有:

烹飪烘焙社--
第一堂課水果塔--以塔皮製作,內餡為卡士達奶油餡。
這次主要是教學生如何打發鮮奶油,鮮奶油打發程度也會影響內餡的口感。
裝飾水果的部分,也指導學生基本的裝飾方法,如:如何把香橙去皮去白邊,
取出完整的果肉等。大家等到成品出爐的時候都超開心迫不及待要品嚐了!

桌遊設計社--
首次課程主要在在於訓練同學們的反應能力、辨識力以及協調能力,
讓他們在簡單玩樂的過程之中,可以感受到快樂鬥志的氛圍。
社團目標會讓學生在這一學期也能學著自己創作屬於自己的桌遊!

HOPE 教學社--
第一次的上課內容主要是讓本校學生與小朋友們互相認識,
也為尚未取英文名的小朋友取名,並分組教學,
以小班制教學以維持教學品質,課程中也穿插許多小遊戲,
讓學生們與小朋友玩的不亦樂乎,也能學習英文。
這學期不管是被輔導的小朋友還是輔導的大哥哥大姐姐都多了許多新面孔,
相信他們必能教學相長,在互動中有所得有所獲!

拳擊健身社--
拳擊的部分,先複習上學期的動作,後面做一些訓練協調性的動作,
健身部分今天第一次上課,先幫各位學生紀錄他們目前的BMI和身材照,
到學期末能有個訓練前後的紀錄!
學生大部份都是第一次接觸重量訓練這個課程,
就先從基本的安全性動作的正確性去告知他們,
讓他們有一個正確觀念,讓學生們知道如何正確使用器材。

程式設計--
這學期又更篩選出真正對程式設計有興趣的同學,
因此班及更加小班制也更精英化主要是讓他們了解,
這學期主要上課的計畫,以及介紹設計程式的軟體,
並播放相關例子影片, 好為接下來的設計大顯身手!
2017-12-22
校園生活
愛心送暖
一年一度愛心送暖活動持續點燃希望不間斷!
每年帶著學生體驗助弱公益活動,除了累積未來大學申請優勢外,
更重要經由每一次的社會參與及關懷,
來切身感受社會角落弱勢族群的處境與需求。
此次經由全體學生大力支持同意下善用學生會經費再加上學校善款,...
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一年一度愛心送暖活動持續點燃希望不間斷!
每年帶著學生體驗助弱公益活動,除了累積未來大學申請優勢外,
更重要經由每一次的社會參與及關懷,
來切身感受社會角落弱勢族群的處境與需求。
此次經由全體學生大力支持同意下善用學生會經費再加上學校善款,
共捐購了120組棉被讓懷哲康復之家的院生們有個暖呼呼的冬天!

首先由懷哲康復之家社工詳細介紹創辦主旨,
以及提供身心障礙院生完善學習與生活之點滴,
讓大家感受雖然他們身心障礙者,
但仍努力生活並運用一己之力貢獻社會,
更感受到這些志工們付出的辛苦與偉大!
活動過程中學生們分組與院生們搓湯圓過冬至或陪伴健走協助復健、
也有黏土教學協助訓練精細動作,以及逗趣的歡唱同樂音樂輔療…
孩子們秉持懷哲精神指標〝永不煩〞平等心看待、用心善待弱勢族群,
同學們認真耐心的陪伴從細心攙扶行動不便者下樓、
有的同理心傾聽訴說給予院生溫暖與正面能量…等。
到了最後要離別之時院生們不捨的拉著我們孩子們的手,互相擁抱約定再見!

活動後孩子們相互分享與院內生互動感想,
在陪伴過程中同學們了解院內生背後的生長環境,
可能曾經遭受家庭暴力、社會的排斥及異樣眼光的壓力…等,
讓我們的孩子更加珍惜、感恩現有生活,這也正是我們愛心關懷服務的真諦!
相信我們培養的學生未來不管在地球上任何一個角落,
都能夠秉持這樣的精神感同身受、付出己力關懷他人!
2017-10-30
校園生活
小尖兵Fun眼看世界
為培育國際視野,學校積極引領學生參加校外選拔活動激發自我!
今年有四位小尖兵自告奮勇報名參加外交小尖兵全國英語選拔競賽訓練,
四位小尖兵Ailing、Cody 、Firmiana、Angelia將於11/4、11/5代表出賽。

在比賽辦法公佈之初,他們與指導老師Selina無數次的反覆討論...
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為培育國際視野,學校積極引領學生參加校外選拔活動激發自我!
今年有四位小尖兵自告奮勇報名參加外交小尖兵全國英語選拔競賽訓練,
四位小尖兵Ailing、Cody 、Firmiana、Angelia將於11/4、11/5代表出賽。

在比賽辦法公佈之初,他們與指導老師Selina無數次的反覆討論與辯論,
才讓整體表演形式有了明確的架構,同時不間斷調整、修正演講技巧與台風展現,
犧牲每日午休與週末假日的休息時間,齊心戮力的反覆演練。

雖然成果尚不得而知,但重要的是這個過程,
團隊合作精神的培養、不厭其煩的練習以磨練耐心和受挫立,
每日的英語演練讓英語口說能力更加提升…等等。

現在的他們有著積極向上、勇於挑戰自我、關心國際事務、同心齊力的精神,
雖然更期許期待他們出賽時能順利成功,但於此同時,
他們四位已經是老師們心中的小尖兵了!
2017-10-16
校園生活
拋開八股,創新考試
拋開八股,創新考試!
College Writing、Photoshop兩科期中考,
特別打破模稜兩可的選擇題以及長篇大論的申論題,
並以活潑趣味方式代替制式考題來測驗學生,
為學生在沉重的期中考間帶來鮮趣!

College Writing--
以模擬真實大學申請面試替代...
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拋開八股,創新考試!
College Writing、Photoshop兩科期中考,
特別打破模稜兩可的選擇題以及長篇大論的申論題,
並以活潑趣味方式代替制式考題來測驗學生,
為學生在沉重的期中考間帶來鮮趣!

College Writing--
以模擬真實大學申請面試替代紙筆測驗,
每位學生身著正式服裝牢記課堂所學之面試要點,
提醒孩子面試前的準備盡可能從各方面蒐集,
與目標學校有關的一切相關資料、備妥所需的文件與筆記,
更強調面談期間的表現除準時外,
需注意問候方式、坐姿、表情、眼神...等細節,
等待面談的孩子顯得緊張焦躁。

但在面談中卻能臨危不亂將課堂理論內化運用並且自信、條理的展現自我,
表達對目標學校的熱忱與真切,初試啼聲的表現令人讚許!
雖稍有不足之處即於面談結束後由Selina老師指導修正,
孩子更能馬上領悟改進,看到孩子的表現這就是我們培養孩子的理念,
勇於嘗試、自信大器以及虛心受教!相信經過這樣的練習,
到了正式的大學面試就能自信的把握機會和面試官的肯定!

Photoshop--
期中測驗除了個人挑戰爭取高分外,
另設團體紅白對抗賓果加分機會增添刺激感,
學生們膽戰心驚的臨場抽籤讓人又愛又恨!

終極魔王題、畫臉加分題與去背、分身、液化、合成指令題,
隨著挑戰者一一敗陣,緊張氣氛隨之升高,
學生們忍不住哀嚎:『趕快下課吧!』
所幸敗部復活也讓孩子們笑臉盈盈的滿載而歸!

Photoshop課程非常具挑戰性但也深受學生愛戴,
Keroppi老師常運用學生與其他老師為題材逗樂,
大家成功引發學生學習興趣,
孩子靈活運用技能並添加創意發想每每呈現的作品不禁讓人啞然一笑!
在創意發想歡樂中的學習更能促進學生的學習動力!
2017-10-03
校園生活
從STEM與世界連結!
從STEM與世界連結!
抓住世界教育潮流-STEM融合科學(Science)、技術(Technology)、
工程(Engineering)及數學(Mathematics)領域,
增強整合與應用跨學科的知識技能,
培養學生打破學科侷限透過動手實作結合理論,
在過程中啟發學生的創造力及解決問題的能...
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從STEM與世界連結!
抓住世界教育潮流-STEM融合科學(Science)、技術(Technology)、
工程(Engineering)及數學(Mathematics)領域,
增強整合與應用跨學科的知識技能,
培養學生打破學科侷限透過動手實作結合理論,
在過程中啟發學生的創造力及解決問題的能力。

為培育學生宏觀角度與統合思維,『知行合一』的教育理念極為必要!
因此學校將譽為掀起第三次工業革命的3D Printing列入選修課程,
將學校的電腦設計課程跳脫傳統教學模式,帶入自主學習精神,
除了引導孩子們運用3D空間概念、科學學識以及邏輯思考...等多元思維,
繪製3D曲面的砲台結構零件與砲彈模型並精心設計外觀獨特性展現自我風格!

學生們都非常期待每堂課帶來的新進展,
每個孩子目不轉睛的專注並講究於製圖上每一線條與細節,
從親自動手參與設計、繪製更進一步推設後續建模製成、操作列印...
想像堆疊出屬於自己獨一無二的〝重型〞玩具,
讓孩子們盡情揮灑創意、激發潛能、翻轉教育打造小小科技矽谷!
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